金曜日の５限目は魔の５限になりそうです。金曜日の授業は、４限の「木簡学」と５限の「イングリッシュワークショップ」の二つなんですけど、これがまたキツイ。

「木簡学」

これはわざわざ奈良文化財研究所の方が来て、講義をしてくれるのですが、眠い！！とても悪いとは思うのですが、どうしても睡魔が襲ってくるのです。木簡にそもそもあまり興味が無いからなんでしょうか？今日の（昨日ですね）授業は眠かった…

「イングリッシュワークショップ」

英語がそろそろ必要だろうと思い、大嫌いな英語をとりました。抽選で当たってしまったので、訂正期間なのにやめることは出来ません（涙）さて、私は去年中国語をとっていたので、英語は１年ぶりです。正直中学１年の授業から始めて欲しいくらいの勢いでダメです。この授業は主にスピーキングなんですが、教室に入ったときに悟りました。『あ、１年ばっかりだ。』３年の私にはかなりつらいです。回りが若い！！自分が年とったのを実感する瞬間です。あまり１年と同じ授業に出たくないのですが、しょうがありません。そして一番痛かったのは、私と同じ文化財の生徒がいないということです。１年でもいいのでいて欲しかったのですが、ほとんどが英語コミニュケーションの生徒で１年ばかりでした。むしろ２年ですら少数でした。３年に至っては私を含め３人しかいません。そのうち２人は歴史の子で、おそらく友人と一緒にとったのでしょう。四面楚歌、背水の陣状態です。しょうがないので、話しかけやすそうな１年生の英コミの子の隣に座り（もともとは座る予定はなかったのですが、授業で席を移動したときに席がなく隣に座らせてもらいました）、先生の言ってる事がわかんないときに聞きまくってました。ダメな３年です。そしてさらにその子には迷惑でしょうが、帰り際に私は『これからもお世話になると思いますが、よろしくお願いします。』と言って去りました。一人くらい英語がわかる人が傍にいないと、私ついていけないので…しっかり捕まえました。出来れば、歴史の人とも仲良くなろうと思ってます。名前が間違っていなければ、教職科目で同じはずなので、その時に仲良くなろうかと…この授業、前期だけではなく、通年でとる授業なので、１年間かなり苦しいことになります。自分で自分の首を絞めてしまった気がしました…助けてください。